En esta ocasión quisiera contarles sobre la forma en que nuestro Programa Agua Segura en Escuelas (PASE) ha ido transitando hacia una nueva forma de operar. Anteriormente nuestra metodología de alguna manera conservaba tintes de un enfoque asistencialista, el programa trataba de cubrir todas las necesidades que salían en los diagnósticos técnicos de forma operativa y presupuestal. Si bien hacíamos mucho énfasis en que los tomadores de decisiones fueran conocedores de todas las necesidades que...

Me gustaría empezar comentando que este texto está escrito con base en mi percepción personal de lo que observo que ocurre en relación a...